Categoría: Líneas de trabajo

Herramientas para la investigación/acción con juventudes
19 Abr
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Herramientas para la investigación/acción con juventudes

Estamos convencides* que las juventudes son heterogéneas y que debemos avanzar en construcciones socio estatales con perspectivas de derechos. Algunos de los aportes que cotidianamente generamos en este sentido son: construir propuestas de formación en la misma Universidad Pública junto a espacios sociales, organismos públicos; realizar actividades de vinculación con espacios sociales, educativos a travésRead more about Herramientas para la investigación/acción con juventudes[…]

ARTICULACIÓN DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y ENSEÑANZA EN TORNO A LAS PRÁCTICAS DEPARTICIPACIÓN JUVENIL. LA INCLUSIÓN EN LA CURRICULA Y LAS ACCIONES EXTENSIONISTAS. EN PROCESOS DE CURRICULARIZACIÓN DE LA FUNCIÓN
13 Abr
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ARTICULACIÓN DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y ENSEÑANZA EN TORNO A LAS PRÁCTICAS DEPARTICIPACIÓN JUVENIL. LA INCLUSIÓN EN LA CURRICULA Y LAS ACCIONES EXTENSIONISTAS. EN PROCESOS DE CURRICULARIZACIÓN DE LA FUNCIÓN

RESUMEN Con esta ponencia, nos proponemos compartir la experiencia que desde el año 2008 comenzamos a desarrollar, inicialmente como equipo de investigación, y que pretende consolidarse en una propuesta que integre y potencie las tres funciones básicas de la universidad pública: investigación, enseñanza y extensión. Resulta necesario situar la experiencia institucionalmente: se desarrolla en laRead more about ARTICULACIÓN DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y ENSEÑANZA EN TORNO A LAS PRÁCTICAS DEPARTICIPACIÓN JUVENIL. LA INCLUSIÓN EN LA CURRICULA Y LAS ACCIONES EXTENSIONISTAS. EN PROCESOS DE CURRICULARIZACIÓN DE LA FUNCIÓN[…]

PARTICIPACIÓN JUVENIL EN ESPACIOS Y ORGANIZACIONES TERRITORIALES DE SECTORES POPULARES DE CÓRDOBA. PLANTEOS TEÓRICOS PROVISORIOS
13 Abr
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PARTICIPACIÓN JUVENIL EN ESPACIOS Y ORGANIZACIONES TERRITORIALES DE SECTORES POPULARES DE CÓRDOBA. PLANTEOS TEÓRICOS PROVISORIOS

RESUMEN Impulsa de manera esencial nuestra investigación, el trabajo cotidiano en la intervención social y la docenciai ; y los cambios y las permanencias que aparecen en esta nueva época en Argentina, en relación al lugar que ocupan los y las jóvenes en el espacio público. La movilización de los y las jóvenes, su participaciónRead more about PARTICIPACIÓN JUVENIL EN ESPACIOS Y ORGANIZACIONES TERRITORIALES DE SECTORES POPULARES DE CÓRDOBA. PLANTEOS TEÓRICOS PROVISORIOS[…]

APORTES PARA LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA: EL DERECHO A LA UNIVERSIDAD. «LA INCLUSIÓN QUE YA NO ES; LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y EL AJUSTE» EN CUADERNOS DE COYUNTURA N° 3
13 Abr
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APORTES PARA LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA: EL DERECHO A LA UNIVERSIDAD. «LA INCLUSIÓN QUE YA NO ES; LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y EL AJUSTE» EN CUADERNOS DE COYUNTURA N° 3

Resumen En el presente texto damos cuenta de aspectos brevemente presentados en ocasión de nuestra participación en la cátedra libre. Nuestros insumos son parte de trabajos de investigación y extensión sobre jóvenes y educación. Abordamos las juventudes desde el acceso o restricciones a derechos y políticas públicas. En esta oportunidad, presentamos políticas públicas, datos cuantitativos,Read more about APORTES PARA LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA: EL DERECHO A LA UNIVERSIDAD. «LA INCLUSIÓN QUE YA NO ES; LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y EL AJUSTE» EN CUADERNOS DE COYUNTURA N° 3[…]

INCLUSIÓN SOCIAL DESDE LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA. EXPERIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN ESTADO, POLÍTICA PÚBLICA Y ACCIÓN COLECTIVA
13 Abr
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INCLUSIÓN SOCIAL DESDE LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA. EXPERIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN ESTADO, POLÍTICA PÚBLICA Y ACCIÓN COLECTIVA

Resumen La Universidad Nacional de Córdoba viene atravesando un acotado pero profundo proceso de transformación en materia de inclusión social y educativa de amplios sectores de la sociedad. En ese marco, desde la Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la gestión Rectoral, impulsamos diferentes políticas dirigidas a favorecer el ejercicio del derecho pleno a la educaciónRead more about INCLUSIÓN SOCIAL DESDE LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA. EXPERIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN ESTADO, POLÍTICA PÚBLICA Y ACCIÓN COLECTIVA[…]

UNIVERSIDAD PÚBLICA E INCLUSIÓN: LA INCIDENCIA DEL PROGRAMA DE BECARIOS INGRESANTES EN JÓVENES DE CONDICIONES DESFAVORABLES, PRIMERA GENERACIÓN DE UNIVERSITARIOS
13 Abr
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UNIVERSIDAD PÚBLICA E INCLUSIÓN: LA INCIDENCIA DEL PROGRAMA DE BECARIOS INGRESANTES EN JÓVENES DE CONDICIONES DESFAVORABLES, PRIMERA GENERACIÓN DE UNIVERSITARIOS

RESUMEN La Universidad Nacional de Córdoba (UNC), la más antigua del país, la segunda de Latinoamérica, como el resto de las Universidades del sistema público nacional, se propuso en los últimos años2 promover políticas que han llevado a un proceso de democratización interna y de apuestas a la democracia externa. En este sentido, en laRead more about UNIVERSIDAD PÚBLICA E INCLUSIÓN: LA INCIDENCIA DEL PROGRAMA DE BECARIOS INGRESANTES EN JÓVENES DE CONDICIONES DESFAVORABLES, PRIMERA GENERACIÓN DE UNIVERSITARIOS[…]

EL MANUAL DE AUTOEMPLEO Y EL CENTRO LELIKELEN: UNA EXPERIENCIA DE ESCUCHA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CON JÓVENES Y PARA JÓVENES
12 Abr
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EL MANUAL DE AUTOEMPLEO Y EL CENTRO LELIKELEN: UNA EXPERIENCIA DE ESCUCHA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CON JÓVENES Y PARA JÓVENES

RESUMEN En el presente artículo me propongo realizar una serie de reflexiones teóricas basadas en la posibilidad de pensar la práctica extensionista como una herramienta de involucramiento e incidencia de la universidad en las problemáticas sociales, en la revalorización de los saberes populares y en las disputas de sentido que circulan a nivel societal enRead more about EL MANUAL DE AUTOEMPLEO Y EL CENTRO LELIKELEN: UNA EXPERIENCIA DE ESCUCHA Y CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CON JÓVENES Y PARA JÓVENES[…]

JUVENTUDES, TRABAJO Y GÉNERO: VINCULACIONES NECESARIAS
12 Abr
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JUVENTUDES, TRABAJO Y GÉNERO: VINCULACIONES NECESARIAS

RESUMEN El presente artículo se propone problematizar cómo aparecen representadas las mujeres jóvenes en los estudios de juventudes vinculados al trabajo, así como las nociones de trabajo y género utilizadas. Se argumenta que las categorías de trabajo equiparado al empleo, y el género entendido como atributo de las personas, obstaculizan una lectura apropiada de lasRead more about JUVENTUDES, TRABAJO Y GÉNERO: VINCULACIONES NECESARIAS[…]

LXS JÓVENES Y LA DUALIDAD VALORATIVA EN LA NEOLIBERALIZACIÓN DEL TRABAJO
12 Abr
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LXS JÓVENES Y LA DUALIDAD VALORATIVA EN LA NEOLIBERALIZACIÓN DEL TRABAJO

RESUMEN En una narrativa que interpela y marca posición, Wos como artista que representa generacionalmente un cambio de época pone en debate con perspectiva crítica y juvenil un diagnóstico sobre las exigencias, disposiciones sociales, así como los discursos en torno al trabajo, que ligan la búsqueda del bienestar al “merecimiento”. Las precariedades de las condicionesRead more about LXS JÓVENES Y LA DUALIDAD VALORATIVA EN LA NEOLIBERALIZACIÓN DEL TRABAJO[…]

Jóvenes y autoempleo: experiencias, políticas públicas y posibilidades
26 Nov
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Jóvenes y autoempleo: experiencias, políticas públicas y posibilidades

En este trabajo me propongo plasmar algunas reflexiones y aprendizajes producto de una experiencia concreta de intervención y de incidencia en una política pública de capacitación laboral para jóvenes. Me refiero a la construcción del “Manual de Autoempleo para jóvenes” que se desarrolló en el marco de la Beca BITS1 en convenio con el CentroRead more about Jóvenes y autoempleo: experiencias, políticas públicas y posibilidades[…]