Informe Jóvenes en Pandemia

Informe Jóvenes en Pandemia

El siguiente informe es una síntesis de la investigación realizada por el EntreGeneraciones: Colectivo de Investigación-Acción con Jóvenes entre Abril y Octubre del 2020 para conocer cómo estaban atravesando la cuarentena jóvenes cordobeses Ver Informe Completo http://juventudes.sociales.unc.edu.ar/wp-content/uploads/sites/95/2020/11/informe-Entre-Generaciones-con-logo-adelante-.pdf Descarga

Ser jóven(es) en tiempos de cuarentena: Las reconfiguraciones de lo juvenil en un contexto de aislamiento y (otras) restricciones sociales pre-existentes

Ser jóven(es) en tiempos de cuarentena: Las reconfiguraciones de lo juvenil en un contexto de aislamiento y (otras) restricciones sociales pre-existentes

La pandemia del COVID 19 se presenta como fenómeno inédito a nivel mundial, no solo en su dimensión sanitaria sino también social, política y económica, configurando una profunda crisis. Si bien el virus no distingue condición social en su expansión, el impacto de las políticas sanitarias de aislamiento social pusieron al desnudo desigualdades sociales yRead more about Ser jóven(es) en tiempos de cuarentena: Las reconfiguraciones de lo juvenil en un contexto de aislamiento y (otras) restricciones sociales pre-existentes[…]

NUEVOS TERRITORIOS PARA LA PARTICIPACIÓN INFANTO-JUVENIL? LA EXPERIENCIA DE LA RED DE INFANCIA DE MALAGUEÑO – Lic. Andrada Susana

NUEVOS TERRITORIOS PARA LA PARTICIPACIÓN INFANTO-JUVENIL? LA EXPERIENCIA DE LA RED DE INFANCIA DE MALAGUEÑO – Lic. Andrada Susana

RESUMEN En el presente trabajo pretendo reflexionar, a partir de una experiencia local, sobre el modo en que las configuraciones adultocéntricas de la participación política y las coordenadas territoriales urbanas marcadas por la segregación, constituyen obstáculos a la concreción del derecho a la participación infanto –juvenil, de manera particular en el diseño e implementación deRead more about NUEVOS TERRITORIOS PARA LA PARTICIPACIÓN INFANTO-JUVENIL? LA EXPERIENCIA DE LA RED DE INFANCIA DE MALAGUEÑO – Lic. Andrada Susana[…]

«Tensiones entre políticas de empleo y juventudes. Aportes para una revisión crítica que recupera la mirada de los y las jóvenes» – Lic. Andrada Susana

«Tensiones entre políticas de empleo y juventudes. Aportes para una revisión crítica que recupera la mirada de los y las jóvenes» – Lic. Andrada Susana

RESUMEN La problemática relación jóvenes y trabajo, es una de las cuestiones públicas que adquiere mayor relevancia en los últimos 20 años en nuestro país. El desempleo y la precariedad laboral afectan de modo particular a les 1 jóvenes, quienes constituyen una elevada proporción de la fuerza laboral; en nuestro país, ya hace varias décadasRead more about «Tensiones entre políticas de empleo y juventudes. Aportes para una revisión crítica que recupera la mirada de los y las jóvenes» – Lic. Andrada Susana[…]

La Universidad como marco social para las memorias

La Universidad como marco social para las memorias

RESUMEN Al tiermpo que nos preocupamos por pensar y producir en torno a la universidad como marco social para la memoria, resurgen con fuerza en nuestro país, discursos que llaman al olvido y la desmemoria. Periodistas y escritores que en algún momento tuvieron una posición comprometida con los derechos humanos, comienzan a reclamar que seRead more about La Universidad como marco social para las memorias[…]

Jóvenes cordobeses como constructores de espacios y políticas de memoria e identidad

Jóvenes cordobeses como constructores de espacios y políticas de memoria e identidad

RESUMEN Nuestra ponencia reconoce como insumos centrales las acumulaciones colectivas que venimos produciendo desde el equipo de investigación que indaga: Acción colectiva y participación socio-política juvenil1 , y cuyo objetivo general es : Analizar la relación entre participación juvenil, tipos de valores que la impulsan y acción colectiva y como objetivos específicos son :  Read more about Jóvenes cordobeses como constructores de espacios y políticas de memoria e identidad[…]

Experiencias de inclusión a 100 años de la Reforma Universitaria

Experiencias de inclusión a 100 años de la Reforma Universitaria

RESUMEN El presente artículo comparte una experiencia desarrollada en la Universidad Nacional de Córdoba UNC) en torno a la implementación de una de las políticas de inclusión, que permitió avanzar en el proceso de ampliación del derecho a la educación. Para ello, retomo aportes de mi tesis de Maestría en Ciencias Sociales (Facultad de CienciasRead more about Experiencias de inclusión a 100 años de la Reforma Universitaria[…]

Promoviendo derechos, caminando juntos en el Consejo de Jóvenes del CPC Empalme

Promoviendo derechos, caminando juntos en el Consejo de Jóvenes del CPC Empalme

RESUMEN La presente ponencia recupera la intervención de diversas instituciones de la zona de influencia del Centro de Participación Comunal (CPC) Nº 7 Empalme de la ciudad capital de Córdoba. En el año 2009, se conforma la Red de Organizaciones de este CPC, que diera origen en el año 2011 al Consejo Comunitario de NiñezRead more about Promoviendo derechos, caminando juntos en el Consejo de Jóvenes del CPC Empalme[…]